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    阳本想要装作没有听见，可在纪藤的反复叫喊下，他不得不走向了人群。可当阳走近人群时，他才发现众人之中除了小光外，其余的学生都是来自巴伦西亚的留学生。因此他好奇道：“为什么大家都在这里？”

    “还不是和你一样，呆在房间里太闷了呗。”一名学生无奈地回答道。

    “那么小光呢？”阳说着看向了小光，“今天星期四，应该是。。。玫瑰？”

    阳说着说着便停下了话语，因为他猛地想起来今天应该是玫瑰的课程。可和纪藤以及周围的学生一样，玫瑰同样也是巴伦西亚人，因此那人会停课也不奇怪。

    小光似乎看出了阳的心思，他哈哈一笑后说道：“阳大哥你是睡迷糊了吧？我可没有选择那个什么礼仪课，我今天本来就没有课。”

    阳听后“哦”了一声，这下他才回想起来当时在玫瑰的课堂上并没有见到小光的出现。

    阳朝着小光不好意思地笑了笑，他探出头看向了众人摆放在地面上的羊皮纸，在见到了图纸上画着的密密麻麻的图案后，阳指着线条以及上方标注着的数字问道：“你们这是在搞什么呢？”

    纪藤向阳提起了学院的命令，他说摄政王给学院长乌拉下了一条指示，希望学院能够尽快制造出可以穿甲的弓弩，而因为自己所教授的课程正好与这项指示有关系，况且他最近正好也停课了，所以乌拉就将重任交到了他的头上。

    “说是希望，不过再怎么说也是摄政王亲口提出的要求，不管怎么样我们也得去完成啊。”纪藤说着叹了一口气，他摸了摸自己的早已秃了的头顶，并露出了沧桑的神色。显然这道命令给纪藤造成了不小的压力。

    在纪藤说完后，部分学生窃窃私语道：“都说不信任我们，但还不是得求巴伦西亚的老师来完成任务，这算什么和什么啊。”

    对此，阳也产生了和学生们一样的疑惑，可是对此事并不上心的他最终也没有将自己的心声吐露出来。随后阳问纪藤道：“老师，所以这不会就是弓弩的设计图吧？”

    纪藤默默地点了点头，他蹲下身指了指图纸上的方形物件，“这是弹舱。”接着又指了指另一边的三脚架，“这是支架。”

    “支架？”阳听后丈二和尚摸不着头脑，他疑惑道：“你们打算把这玩意架在士兵的身上？”

    “当然不是了。”小光立马否定了阳的问题，他指了指城墙上的巨型弓弩说道：“看到没，就类似于护城的大型弓弩，只不过我们现在需要把那弓弩减小一点，最好可以比城墙上的要小，但又要比现在士兵们装备着的要大。”

    阳这二愣子完全没有体会到小光话语背后的意思，他发出了“哼哼”声后简单粗暴地开口说：“那不就是体型中等的弓弩吗？把材料的规模都减小再组装起来不就好了？”阳说着蹲到了纪藤的身边，他指了指图纸上画着的弓弩雏形，“而且我看上面写的已经很详细了啊，还缺什么吗？”
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